Nhà tâm thần học nổi tiếng người Nhật Hideki Wada đưa ra khái niệm “bao vây ở tuổi chín”, trong đó đề cập đến sự phát triển của bộ não trẻ em ở một mức độ nhất định và ở một giai đoạn nhất định. Sự phát triển khác nhau ở tuổi 10. Nghiên cứu chỉ ra rằng bộ não con người phát triển nhanh nhất trước 10 tuổi. Ở tuổi 12, bộ não của con người có kích thước và cân nặng tương đương với người trưởng thành. Bức tường ở tuổi 9 đề cập đến sự phát triển trí não của một đứa trẻ đã đạt đến một mức độ nhất định. Và sẽ bước vào các giai đoạn phát triển khác nhau khi 10 tuổi. Ảnh: Sohu.
9 năm sau, trọng lượng của não đã tăng lên một chút, nhưng cấu trúc bên trong của các tế bào não đã trở nên phức tạp hơn, và các chức năng khác nhau của não đã trưởng thành hơn. — Nhà giáo dục Rudolf Steiner gọi đây là một thử thách “khứ hồi” cho trẻ em. Trong giai đoạn này, các đặc điểm về thể chất và tâm lý của trẻ đã trải qua những thay đổi lớn, trở thành bước cuối cùng trong cuộc sống tự lập. Điều này không có nghĩa là cha mẹ có thể để con cái họ tự do, nhưng nó cũng phải dần dần học cách buông bỏ và để con tự đưa ra quyết định.
Làm thế nào để biết liệu đứa trẻ đang dẫn dắt “Bức tường chín năm”?
Mỗi đứa trẻ có một quá trình tăng trưởng duy nhất, nhưng cột mốc của “bức tường lớn 9 tuổi” chỉ là một giai đoạn có xác suất cao. Một số trẻ có thể có suy nghĩ trừu tượng khi chúng 7 đến 8 tuổi, nhưng cũng có những trẻ dưới 10 tuổi, nhưng kỹ năng tư duy trừu tượng của chúng chưa được phát triển đầy đủ. Nhưng, về cơ bản, quá trình này xảy ra trong khoảng từ 9 đến 11 tuổi.
Do nhiều năm quan sát lâm sàng, bác sĩ Hideki Wada xác định rằng đứa trẻ qua hàng rào 9 tuổi “sẽ hình thành khả năng suy nghĩ và làm chủ mọi thứ một cách trừu tượng và có thể tự mình suy nghĩ về các khái niệm. Sự khác biệt, mục đích và phương tiện, tiền đề và kết luận, tích cực và tiêu cực …
Tuy nhiên, khi đối mặt với “bức tường trẻ em 9 tuổi”, nhiều trẻ em kém phát triển có thể gặp khó khăn trong việc giải quyết vấn đề “lật kèo” … Thành công cũng là do nó có thể suy giảm. Khi một đứa trẻ 9 tuổi, có thể có những thói quen học tập tồi tệ trong quá khứ và thành công trong học tập của trẻ sẽ bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố: không thể theo kịp kiến thức dưới áp lực của giáo viên Sự gia tăng số lượng phụ huynh … Nhiều phụ huynh nhận thấy rằng con bạn thậm chí bị bỏ qua. Ở giai đoạn này, kết quả học tập của anh ấy rất kém, ngay cả khi anh ấy học lớp hai và lớp ba, anh ấy có thể đạt được kết quả tốt. — -Trong quá trình chờ đợi bộ não của trẻ hoàn thành, cha mẹ không nên gây áp lực cho trẻ, không nên đổ lỗi cho trẻ “không biết gì” và buộc trẻ phải học thêm. Ảnh: Sohu .
Cha mẹ nên làm gì cho trẻ 9 tuổi.
Xây dựng niềm tin cho trẻ em
Nhà tâm lý học Carol Dweck đã kiểm tra một nhóm trẻ gặp khó khăn trong việc học lớp bốn của Trường tiểu học Chicago. Các nhà tâm lý học chỉ ra rằng vấn đề là bọn trẻ không theo kịp, nghĩa là chúng sẽ bắt giữ Và học thay vì làm rõ. Nếu bạn chỉ tiến hành nghiên cứu kỹ lưỡng và chỉ có một cách duy nhất, hãy kiên nhẫn chờ đợi bộ não của đứa trẻ thực hiện ý tưởng trừu tượng, đó là để vượt qua bức tường 9 tuổi, một tình huống không thể giải quyết được. — Mặc dù trường học có thể chờ đợi, nhưng phụ huynh không nên tạo áp lực cho con cái. Họ không nên đổ lỗi cho trẻ vì sự thờ ơ, hay tôn trọng trẻ em và buộc chúng phải học thêm. Điều này sẽ khiến trẻ mệt mỏi hơn, ngay cả khi chúng nghĩ rằng chúng không biết gì. , Cũng sẽ dần bị tổn hại.
Cần giúp trẻ tăng sự tự tin, để không thất bại vì thành công. Trở nên thiếu tự tin, giảm thành tích học tập.
Phát triển khả năng tư duy độc lập của trẻ em
Với Khi trẻ lớn lên, trẻ trở nên tự tin và phù hợp hơn. Chúng có quan điểm riêng trong nhiều lĩnh vực. Các nhiệm vụ của cha mẹ ngày nay, điều quan trọng nhất là khuyến khích trẻ suy nghĩ tích cực. Nếu điều đó tốt, chúng ta nên tích cực tìm kiếm giải pháp. Kể từ đó, trẻ em đã duy trì niềm đam mê học tập. – Hãy để trẻ đọc thêm để tăng kiến thức – chúng ta luôn sợ những điều chúng ta không biết. Do đó, chỉ khi mọi người có kiến thức và hiểu biết về mọi thứ, mọi người sẽ tự tin và mạnh mẽ hơn. Khi trẻ lớn lên, trẻ đôi khi sợ mọi thứ vì chúng không có cơ hội trải nghiệm .
Theo trẻ em Các chuyên gia cho rằng trẻ em nên được đọc, đặc biệt là sách lịch sử.Vâng, văn hóa. Thông qua việc đọc, trẻ em có thể có được những quan điểm mới, kiến thức rộng hơn và tầm nhìn từ đó. Một ngày, bằng cách đọc một câu chuyện, có hơn 300 câu chuyện được tích lũy trong một năm, khiến mọi người sống sót. Đây là một món quà quan trọng cho con của bạn.
Thủy Linh (Theo Sohu, Aboluowang)